内海湾城市的等待一百八十七 绘画的基础
拿着铅笔我一直无从下手不知该从那一步画起。
飞宇忽然凑过来惊讶道：“你怎么还不画？” 我看了飞宇画本一眼发现这小子也跟我一样还未动笔便打趣道：“平常在课本乱涂乱画挺厉害的怎么现在不画了？” 飞宇很自信的撩起头发道：“这小小的素描岂会难倒我鮀城画圣？睁大眼睛看着？一分钟内完成画作。
” 听他这样说我可是拭目以待要是他真画的不错的话那我就让这小子帮我把素描完成省的浪费脑细胞。
看着飞宇拿着铅笔在画本上游刃有余、作画时犹如游龙戏凤颇有大师风范。
“搞定。
” 当他将画作呈现在我面前时不看还好一看特么把我给吓了一大跳果真是一顿操作猛如虎一看才知是个二百五。
多媒体上的素描本是个窈窕淑女可到了飞宇这里却变成了裙装大佬而且所画的也不知是男是女画的下巴还有胡渣嘴里还叼着烟我瞬间就笑喷了出来。
听到我笑得不由自主的声音嘉欣与奕雪瞬间转身过来就连林传也从后面伸头过来三人瞬间笑了。
“这谁画的？”嘉欣笑问道。
我早已笑疼了肚子指着我这个同桌陈飞宇奕雪更是鼓掌道：“深藏不露啊！” “飞宇画工这么好不如也帮我画一张。
”林传随即把画本放到飞宇的面前。
此时的飞宇不感到一丝害羞反而十分自信自夸道：“别羡慕哥哥不只是传说。
” 不知为何我转身过去想看看晓华画的如何可这个小女生居然双手捂住画本不让我看并让我转过去我随即嘟囔道：“小气。
” 也许是我们这的笑声吸引了美术老师他从后面背手走过来拿起飞宇的画本看了一眼笑了一声又放下“联想力挺丰富的。
” 飞宇毫不谦虚道：“过奖过奖。
” 而我的画本还是那么的空白本来想先画脸但画的难看又被我给擦掉我又开始继续勾画但不知如何才能勾勒出线条美。
最终我还是早早交任务实在是画的太难看真是没脸见人也不知能打多少分？但能有三十分我就满足了。
当嘉欣与奕雪两人的画本递过来时我与飞宇下意识的翻开一看果然还是女生动手能力不错画的比我甚至飞宇好看多了其中有一副更是吸引到我飞宇凑过来一看也就惊讶。
我合上看了一眼名字再打开发现这是奕雪所画就连嘉欣画的也是远远比不上但总体上比我与飞宇好个十倍百倍。
飞宇拿过画本仔细的看“周奕雪你还真不赖啊！没想到你的画画功底这么好。
” 我更是叹为观止的表扬道：“太棒了与样画一笔一划丝毫无差我都不知该如何挑出毛病了？这画的栩栩如生简直比上面的还要好看如果没满分就是老师眼瞎。
” 奕雪转过身露出笑容道：“这基本都素描要是画不好那枉费我这些年花费参加的画画兴趣班如果要是换成专业画笔我能画的更好。
” 我能从奕雪的脸上看出她非常的自信而不是自负嘉欣也转头过来看到奕雪所画的画也是特别的惊讶我都想对奕雪竖起大拇指来。
原本在我手中的画本突然被人从后面拿走我转身一看居然是美术老师左手拿着画本右手插着裤兜他仔细的看着画本道：“这画确实不错要是不成为美术生简直可惜了我执教多年你还是我见到第一个能把素描画的比样画还好这样画是之前高三美术特长生所画。
”突然美术老师放下画本手放在我的肩膀上道：“这画确实能得满分可是你老师我不是眼瞎。
” 这一刻我瞪大眼睛看着美术老师寻思着刚才自己说话的声音并不大这美术老师怎么知道我在说什么？难不成是站在我后面已经很久了？我刚才看到飞宇还憋着脸偷笑了一声这一刻我冷汗直冒抬头笑道：“老师你的听力还……还真是很好。
” 美术老师笑而不语来到奕雪身旁问道：“这位同学有没有兴趣参加美术特长生培训？” “老师这绘画只是我的兴趣爱好而已我以后又不当做职业现在还是以高考为主。
” 既然奕雪都这样说了美术老师自然不会再自讨没趣只是这样一个天赋异禀的学生不去学美术实在是太可惜了。
飞宇突然拉了拉奕雪的衣袖“你是不是傻？美术特长生要是考试过了高考分数录取的分数可不是一般的低。
” “呵呵我相信自己的实力再说美术特长生可报考的专业少的可怜。
” 奕雪的脸上完全不屑且自信满满的状态。
‘绘画的基础——素描。
’ 美术老师拿着粉笔在黑板上写下了这七个潦草的字我都快看不出这到底写的是啥？仔细看了才知道这七个字是什么字。
他不管堂下的同学是否还在继续绘画而是声音洪亮的开始绵绵不绝的讲述素描。
“素描是以单色描绘出所想的图像 素描画同时也是一种单色的艺术作品（多非抽象）。
基本分为结构素描与明暗素描。
由线条与透视组成它的表现效果为三大面、五大调的立体感。
素描是绘画的基础更是绘画的骨骼想要学会绘画就得先学会素描。
” 此时美术老师边讲述边在黑板上写的密密麻麻虽然我在认真的听着可这些副科我从来都不做笔记再者美术老师的字实在是太难看了十几个任课老师中唯独她的字最为难看懂。
“素描从目的和功能上说一般可分为创作素描和习作素描两大类；二是写生素描在表现内容上分为静物、动物、风景、人像及人体素描等。
三从绘画传统的角度说素描又可分为中国写意传统的素描和西方写实传统的素描两种；四从作画时间概念上说素描可分为长期素描、速写、默写等；素描从使用工具上分为铅笔、炭笔、钢笔、毛笔、水墨、粉笔、纸笔或两种工具穿插使用的素描……。
” 整节课下来美术老师讲述了很多很多的知识点虽然我半知半解而且我对绘画一窍不通但我还是在认真的听着很快下课铃声响了他从来不拖堂的离开教室每次都是留在下节课讲述。
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