以常胜之名第101章 心思

U-17是有战术课堂的。

授课形式跟他们立海大正选的集体想象训练相似都会给出一个情景叫一个人起来问他会如何应对并在随后列出可用的对策进行解释。

负责授课的黑部教练是这方面的专家熟知各国的战术策略过来听课的众人每每都受益匪浅。

只不过授课时间终究还是太短黑部教练只能广泛谈论常用的战术无法深入解释这一点颇为可惜。

因为课上讲的都是自己早就掌握的知识坂田清志时不时就会走神或是专注于分析笔记本上的资料只偶尔抬头确认一下白板上的内容有用的就记在另一本笔记上。

尽管黑部教练什么也没说但坂田清志觉得他可能已经忍自己很久了说不定对自己的印象已经跌到谷底了。

话虽如此他是不会改的。

他是来查漏补缺的如果教的都是自己懂的知识又没有深入讲解的话那也就没必要浪费太多精力集中课堂。

终于有一次课黑部教练叫坂田清志起来回答了。

“你会怎么做？” 图示是双打比赛蓝色是己方红色是敌方。

网前和后场中央各有一个红色小人两个蓝色小人各自分散在后场的左右两边。

站在右边的蓝色小人上方标注了一个箭头表示是自己。

目前设定的情景是后场的红色小人打出了一记高吊球球即将落在网前正好在另一个红色小人前面。

坂田清志沉默了一下。

他应该知道自己擅长打变轨球吧？ 先确认限定条件吧。

“是下一步还是接下来几步？” “是了这对你来说是小菜一碟吧。

”黑部教练沉吟片刻道“只说下一步行动吧但要有泛用性。

” “搭档的行动呢？” “可以一起设定。

” 坂田清志想了想又提出了问题：“一定要在这一步拿到分吗？” “不必可以自由发挥只要对手不会立刻拿分就行。

” 一般人在这里会用高吊球或短球打回去一是给搭档足够的时间移动二是自身条件有限只来得及把球挑高。

前者容易遭到扣杀后者会被迅速拦截。

“放短球打到网前对手的左侧搭档在左后场守株待兔。

” “理由呢？” “只要对手是右撇子他就一定会反手打回这一球那么球就只能飞向自己的右侧或是挑高了飞去自己搭档所在的左后场。

” 很难解决那就把问题原样抛回去让对手苦恼去吧。

黑部教练凝视着坂田清志不知在想些什么片刻才颔首道：“很不错的主意请坐吧。

” 他没有多说只让其他人也记住这个做法随后说起了通用的解法。

正如坂田清志所想是个无聊且变数太多的解法。

他漫不经心地收回视线又回到了分析当中。

下课之后坂田清志收好东西正准备去外边走走却被黑部教练叫住了。

他递过来一张纸条“目前的课程对你而言似乎太简单了你去图书馆借这本书看看吧它更适合你现在的水平。

” 坂田清志道了声谢收下了纸条。

“有兴趣的话也可以接着过来听课跟其他人分享你的想法。

” 他应了一声离开了教室。

他倒是无所谓分享其他人能不能听进去可就不好说了。

终归还是思维方式不一样。

立海大的同伴是受了他三年的熏陶才逐渐转变了过来而今只有短短几周时间其他人真能学进去他的做法吗？能跟上他跳脱的作风就已经是极限了吧。

坂田清志暗自摇头将其抛之脑后独自沿着球场边上的道路散步。

他最近多了个晚上散步的习惯。

除去吹风放松也有观察地形的原因在。

不单是为了防止迷路也是为了寻找监控死角。

在他的印象当中偷酒三人组过来基地闯关的时候只躲开了明显的监控但另外还有一些隐藏监控清清楚楚地拍到了他们的一举一动。

他的感知能力增强了许多在安静的夜晚可以轻松发现那些藏起来的监控。

假装不经意地经过通过微妙的被注视感确认监控的所在再面色淡然地离开。

不需要特意去瞟一眼那反倒会暴露自己已经注意到监控存在的事实不利于之后的行动。

逛得差不多了坂田清志回到宿舍跟坂田爱音说起今天的趣事。

才放下手机一旁的幸村精市就对他开口道：“清志最近在忙什么？” “忙我的老本行。

” “前两天还跟仁王和文太对练了吧赤也听说了之后可委屈了说你最近冷淡了许多都不关心他了。

” 幸村精市说这话时笑盈盈的颇有看热闹的感觉。

白石藏之介也加入了对话：“啊对昨天遇上切原同学的时候他也提了这件事还问我坂田同学到底在忙什么呢。

” “那他直接过来找我不就好了？”坂田清志感到了困惑“以前在部里也没见他顾虑这么多啊。

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